人才的培养和活用

面向多样化（文化的多样性）的措施

对于努力开展全球事业的本公司而言，必须培养国际型人才，同时也需要采取面向多样化的措施。为了从全球视角出发，提供社会所需要的价值，多元化管理发挥着重要的作用。   

为了在世界的发展市场中拓展活动领域，并在各国、各地区开展扎根于当地的业务，必须录用精通该国、该地区文化、语言的人才。此外，为了应对经营环境的变化和多样的价值观，公司将尊重每位员工的个性，推动多样化人才的总体能力提升活动。   

从培养人才到生产商品

速技能机械以培养“独立思考、独立行动”的人才为目标。
在全球化浪潮不断发展、顾客需求日益多样化、以及新技术的普及等随时都在发生变化的事业环境下，必须培养出不仅具有丰富专业知识，同时也具有从多角度出发思考事物的思考能力、分析能力、灵活的应变能力的专业型人才。

为此，以在不断积累实践经验的过程中提高专性和业务执行能力的“OJT（On the Job Training）”为基础，进行人才培养的同时，通过各级别的研修制度等，努力进行各职业的专业培训、经验积累、技能开发、管理能力的提升。此外，为了进一步提高专业技术、知识、修养、人文精神，员工可自行选择语言培训、通信培训等，积极进行自我发展。

　《学习机械操作的女性员工》

技能传承

速技能机械根据“技能传承制度（匠制度）”，认定具有出色技能和技术的员工为“匠”。此外，也从员工中挑选出参加“技能奥林匹克大赛”的选手、“富山名匠”，在肯定其高超技术的同时，也将技能切实传承给下一代。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　为了制作出客户所要求的定制商品，每个构成部件的加工精度都是产品质量的生命线，同时熟练技术工人的技术也是公司未来发展的保障，这对于速技能机械而言是一个重要课题。

　《“匠”的认定奖章》

ＳＤ制度

作为帮助员工自我发展的一环，速技能机械设立了“ＳＤ制度”（※），鼓励员工进行自主学习。其中，公司所选择的通信培训“ＳＤ讲座”可让员工自由选择授课专业，以此磨练自身知识和价值观，是一种创建于1979年的历史悠久的培训制度。速技能机械努力培养通过坚毅意志和高度专业知识来执行业务，具有广阔视野和丰富人文精神的人才。

※ ＳＤ ： self-development

《ＳＤ讲座手册》